A gyerek nem engedelmeskedik: mi áll a „nem akarom” és a „nem fogom” mögött?

A szülők gyakran panaszkodnak: a gyerek nem hallgat, rendszeresen használja az „én nem akarom” és az „én nem fogom” kifejezéseket. De ahelyett, hogy kihívásként érzékelnénk ezeket a szavakat, érdemes valami fontosabbat meglátni mögöttük – egy érzelmet, egy szükségletet, egy segítségkiáltást vagy egy önérvényesítési kísérletet. Ebben a cikkben elemezzük, hogy mit is jelent valójában a gyermekellenállás, és hogyan tehetnek a szülők a gyermekükkel való kapcsolat fenntartása érdekében.

Mit jelent a „nem akarom” és a „nem fogom”: röviden a mélyről

A gyermek elutasítása nem mindig a rossz viselkedésről szól. Ez gyakran egy olyan jel, amit a szülők nem fejtettek meg.

„Nem akarom” jelentheti:

• Fáradt/fáradt vagyok
• Félek vagy szorongok.
• Nem értem, mit akarnak tőlem.
• Magam akarok dönteni.

„Nem fogom” – gyakran:

• tiltakozás a nyomásgyakorlás ellen
• kísérlet a határok felállítására
• reakció a kontrollvesztésre

A gyerekek nyelve kevés szóból, de sok érzelemből áll. ÉS "Nem fogom""gyakran ez az egyetlen dolog, amit egy gyerek kimondhat, ha nem tud megbirkózni az érzéseivel."

Miért nem hallgat a gyerek? És miért nem a makacsságról, hanem a személyiségformálódásról van szó?

A szülők azt akarják, hogy gyermekük „engedelmeskedjen”, vagyis ellenállás nélkül kövesse a felnőttek utasításait. De egy bizonyos korban (különösen 2-4 és 6-7 éves korban) az ellenállás a norma.

2-4 éves korban Kialakul az „én” – a gyermek feszegeti a határait és megtanulja megvédeni a saját véleményét.
6-7 éves korban — átmenet az iskoláskorba, új szabályok, fokozódó belső feszültség.

Amikor egy gyerek engedetlen, ezzel azt mondja: „Létezem. Fontos vagyok. Hallgass meg engem.”

Forrás: freepik

Mit jelent a „nem akarom” és a „nem fogom” rövidítések? Tipikus helyzetek

1. Fáradtság és túlterhelés
   Egy gyerek azért mondja, hogy "Nem akarok sétálni menni", mert nem aludt eleget, nem azért, mert lusta.

2. Az irányítás szükségessége
   Amikor minden eldőlt a gyerek helyett (mit vegyen fel, mikor egyen, mivel játsszon), az ellenállás válik az egyetlen móddá arra, hogy legalább némi kontrollt gyakoroljunk.

3. Harc a figyelemért
   A „nem eszem zabkását” talán nem az ételről szól, hanem arról, hogy a gyereknek hiányzik az anya részvétele, tekintete és ölelése.

4. Egy nem egyértelmű feladat
   A felnőttek gyakran elfelejtik elmagyarázni: „készülj fel” – mit is jelent pontosan? Egy gyerek számára a kifejezésnek lehet, hogy nincs jelentősége. Nem figyel, mert nem érti.

Hogyan kezeljük: 6 hatékony tipp szülőknek

1. Érvényesítsd az érzéseidet, ne tagadd le őket.
   Ahelyett, hogy: „Ne légy rossz”
   Jobb: „Nincs kedved most azonnal felöltözni? Értem.”

2. Válasszon egy választási lehetőséget
   Nem azt, hogy „Öltözz fel most!”
   A: „Először zoknit vagy pólót szeretnél felvenni?”

3. Magyarázd el világosan és tömören
   Egy gyereknek nehéz sok szót megértenie. Légy konkrét: „5 perc múlva indulunk. Készítsd elő a cipődet.”

4. Kövess egy rutint
   Ha a helyzet ismétlődik (például: „Nem fogom megmosni a fogamat”), a következetesség segít. Ugyanaz a dolog egyszerre = kisebb ellenállás.

5. Ne versengj a hatalomért
   Amikor elkezdesz azon veszekedni, hogy „ki a fontosabb”, akkor elveszíted a kapcsolatot. Az nyer, aki nyugodt marad.

6. Legyen példa
   Ha folyamatosan kiabálsz, majd „engedelmességet” követelsz, a gyerek nem fog meghallani. Másol, nem hallgat.

Forrás: freepik

Amikor a „nem engedelmeskedés” valami több: cselekvésre ösztönző jelzés

Ha egy gyermek folyamatosan elutasít, agresszív, magába zárkózik, vagy a viselkedése drámaian megváltozott, érdemes szakemberhez fordulni.

Pszichológiai kiváltó okok összefüggésben lehet a következőkkel:

• egy kisebb gyermek születése
• családi feszültség
• zaklatás vagy félelmek
• költözés, új óvoda

Amikor egy gyerek engedetlen, fontos, hogy ne csak a külső viselkedésre koncentráljunk. Az ellenállás mögött érzelem, szükséglet és a határok keresése áll. A szülő feladata nem az, hogy elfojtsa a reakciót, hanem hogy megértse azt. Ha megtanulunk valami többet meglátni a „nem akarom” és a „nem fogom” szavak mögött – akkor fenntartjuk a bizalmat, a mély kapcsolatot, és olyan kapcsolatot építünk ki, amelyben a gyermek úgy érzi, hogy meghallgatják és elfogadják.