

10 módszer, amely segít megtanítani a gyermeknek a hosszúság, a tömeg és az idő mértékegységeit

A hosszúság, a tömeg és az idő mértékegységei összetett fogalmak egy gyermek számára.A hosszúság, a tömeg és az idő mértékegységeinek megtanítása egy gyereknek szinte lehetetlen feladatnak tűnik. Az a gondolat, hogy ezt az információt továbbítani kell a babának, sok szülőt megijeszt.
2 Board. Kínálj a gyereknek egy játékot, amelynek célja, hogy meghatározza, hányszor tud egy perc alatt kifutni a konyhába és vissza. Ezután vegyen egy második időintervallumot, hogy ellenőrizze, érzi-e a gyermek az időt.
3 Board. Hagyd, hogy a gyerek játsszon az elektronikus mérleggel. A játék során a baba képes lesz megmérni játékait, valamint folyékony és ömlesztett anyagokat. Egy másik érdekes játék a "koktélok" készítése pontosan kimért mennyiségű hozzávalóval. Például lehet közönséges víz, különböző színű festékekkel.
Hogyan tanítsuk meg a gyereket gyorsan olvasni: 5 tipp a rövid olvasás fejlesztéséhez
Olvasd el a cikket
4 Board. Ismertesse a gyermeket a nemzetközi mértékegységrendszerrel és a különböző országok mértékegységeivel. Ajánld fel, hogy kitalálsz egy saját hosszúságmértékegységet, és azt használod a házban lévő különféle dolgok mérésekor.
5 Board. A házi feladat kvízek legyenek a szabadidőd részévé. Ehhez például vegyél egy tábla csokoládét, és kérd meg a résztvevőket, hogy nevezzék meg, hány gramm van benne. Ezután mérd le a csokoládét, és adj egy szimbolikus díjat annak, aki a legközelebbi számot tippelte ki. Ugyanebben a játékformában tanulmányozhatod a hosszúság és az idő mértékegységeit is - kérd meg a résztvevőket, hogy határozzák meg a köntös övének hosszát vagy kedvenc daluk időtartamát.
6 Board. Kérd meg a gyermeket, hogy rakja össze a hiányzó mértékegységeket. Például: „Az asztal magassága 50 méter? Deciméter? Centiméter? Kilométer? Vagy „Egy macska súlya 3 kilogramm?” Egy centner? Tonna?

Forrás: Unsplash
7 Board. Van egy érdekes játék - a Shtandr, amelyet az utcán lehet játszani. Az első játékos kiáltja a második játékos nevét, eldobja a labdát és elszalad. A második játékosnak el kell kapnia a labdát, és azt kell kiáltania: „Állj”. Ezután az első játékos megáll, és az a játékos, aki elkapta a labdát, megtippeli, hány lépés van még hátra. Óriási, liliputi, tevés, békás lépcsőkkel is előállhatsz. Ezután a játékos megteszi a megadott számú lépést, és erről a helyről megpróbálja eltalálni a labdával az első játékost. Siker esetén a második játékos lesz az első.
8 tipp: Segítség A gyermek emlékezzen a tenyere és a lépése hosszára. Képes lesz használni, amikor meg kell mérnie valamit, vagy kitalálnia, hogy mekkora ez vagy az a dolog.
9 Board. A gyermekkel együtt próbáljanak meg különféle mérőeszközöket - mindenféle órát vagy mérleget - építeni. Vonalzót is rajzolhatsz, vagy házilag is készíthetsz mérőszalagot.
10 Board. Ajánld fel a gyermeknek, hogy kezdjen el egy saját feljegyzéseket tartalmazó könyvet vezetni, amelybe például néhány havonta feljegyzed, hogy mennyi ideig fut egy bizonyos távolságot, vagy milyen messzire ugrik a gyermek.
A szerkesztők véleménye nem feltétlenül eshet egybe a cikk szerzőjének véleményével.
Fénykép felhasználása: P.4, ZU 21. cikk "A szerzői jogról és szomszédos jogokról - "Reprodukció az aktuális események fotózással vagy filmfelvétellel, nyilvános közléssel vagy az ilyen rendezvényeken látott vagy hallott művek közlésével, a tájékoztatási cél által indokolt mértékben."
Különleges projektek




Legyen Ön az első, aki véleményt ír